1. Общие положения

1.1. Нормативный документ устанавливает виды средств обучения и педагогико-эргономические требования к ним.

1.2. Нормативный документ распространяется на следующие виды средств обучения (СО), используемые в образовательных учреждениях:

— натуральные объекты;

— модели;

— учебные приборы;

— экранно-звуковые средства обучения;

— печатные средства обучения;

— станки, верстаки, инструменты;

— средства вычислительной техники;

— школьные учебники.

1.3. Педагогические требования определяют пригодность СО формировать определенные общеобразовательные и политехнические знания, умения, навыки, способствовать развитию личности учащихся.

1.4. Эргономические требования должны учитывать комплекс антропометрических, физиологических, психофизиологических и психологических особенностей человека, проявляющихся в процессе использования СО.